“这是什么意思?瞧不起我们华夏吗?”
“没错,在华夏学习怎么能叫浪费时间?更不会埋没她才华!”
“这姑娘都说了不想回来,说明哈佛还不如我们华夏好!”
……
众人纷纷吐槽,表达着内心的不满。
刚才伊莎对中医的看法与质疑,便让他们都产生了不满。
只是碍于她的身份都不好意思直接反驳。
可听到她说苏锦儿在华夏,是浪费时间埋没人才。
那无疑是开了地图炮,让他们忍无可忍!
“NO,NO,误会,很抱歉!”
看到他们的反应后,伊莎匆忙表达歉意。
解释道:“每个孩子都有她的天分与才华,每个国家也有自己教育培养方式!”
“我只是说熙贞不适合华夏,并不是指所有人。”
辛亏她澄清的及时,否则肯定会背上歧视与诋毁的骂名。
“伊莎老师,是金子在哪儿都会发光,锦儿姑娘也证明了她的才能。”
秦风客气的表达观点。
当然,他也曾亲眼见过苏锦儿的能力。
接着道:“以她的年纪,又在无师自通的情况下,得到了华夏两大中医前辈的认可,足以说明与方式无关。”
既然与培养方式无关,也就不存在埋没的说法。
在哈佛与在华夏还不是一样?
“华夏五千年传承医术,你觉得她能打破与超越吗?”
“……”
秦风无语。
甚至说,不知道该如何回答。
神医华佗扁鹊,本草纲目伤寒论,这些老祖宗们已经站到了至高点。
后人一直在不断学习继承,谁敢提超越与突破?
无疑是大言不惭!
“我给大家出一道数学题,九十九乘以三等于多少?”
伊莎看了看众人,微笑着问道。
对于这种计算数学题,连小学生都会计算,更难不倒众人。
“二百九十七!”
“没错,一百乘以三再减三,太简单了!”
短短几秒钟后,有人便开口说道。
“确定吗?”
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