这才好回家和家人一起去百货大楼买衣服。
连带着上课的时候,顾宁也有些走神。
讲台上的班主任吴鹤,一根粉笔头砸在顾宁桌子上,“顾宁同学,跟大家讲一下这道题公式是什么?”
粉笔头砸得准头不准。
没砸到顾宁的头上,倒是砸在了顾宁的课桌上。
在暗红色掉漆的课桌上留下一道白色痕迹。
顾宁瞬间回神,下意识地啊了一声。
还是旁边的同桌。
袁媛反应了快来,快速地推了下顾宁,悄咪咪指了指讲台上的班主任吴鹤。
顾宁迅速反应过来,站起来,扫了一眼黑板,迅速做出应答。
“椭圆的面积等于圆周率*椭圆长半轴长和短半轴长的乘积……”
她倒是反应快,几乎是完完整整的解释了一遍。
而且,顾宁还举一反三,拿着粉笔。
对着黑板一阵书写,“这是实际中运用的例子,公式为……”
“s=πab”
饶是。
想要批评顾宁的吴鹤,也跟着愣了一下。
顾宁写的这个题目,算是超纲了。
但是不得不说,套用这个公式,真的是完美的解释了。
吴鹤脸上闪过复杂,他笑成了弥勒佛,“顾宁同学,基本功极为扎实!”
顿了顿,他拿起一支细长的竹竿。
指着黑板上顾宁写的那个题目。
“像顾宁同学这里举的例子,就恰到好处。
甚至,比老师之前教案都合适几分。”
难道,竟然是他看走眼了?
顾宁是个天才?
只是,吴鹤哪里知道,顾宁可不是天才。
天才的是顾宁暂时的补课老师,赵建安。
他才是真正的学霸,是真正的学术天才。
对于赵家安来说,让他给顾宁补高中课程。
就好比,一个大学生做小学生题目一样。
他总能以最便捷的方法和思路来解题。
“大家以后,有不懂的题目,可以多向顾宁同学学习。”
吴鹤夸赞道。
吴鹤别看是个弥勒佛,但是在课程这方面,他极为严肃,很少夸人。
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