时空隔离舱
写下这句话贴在镜面:
“此刻的TA不是当年的TA,此刻的我不是当年的我“
阶段2:记忆重构(36周)
创伤剧本改写练习
1详细书写原始创伤事件(第三人称视角)
2用红笔划掉所有“应该““必须“等强迫性词汇
3重写新版结局(例:孩子平静地对老师说:“请出示证据,否则这是诽谤“)
4每天晨间朗读新剧本
身体记忆重塑
针对当年创伤发生时的身体反应(如发抖、胃痛),进行反向身体编码:
发抖时立刻跳机械舞
胃痛时喝温热蜂蜜水同时哼唱童年儿歌
阶段3:反应模式更替(23个月)
建立「反强迫性反应库」
旧模式新模式强化动作
急于自证微笑说:“这是个有趣的故事“同时用手指比相机手势(象征存档)
反复解释递上便签:“你的指控清单需要补充吗?“用夸张戏剧腔朗读对方话语
深夜回想创作荒诞漫画《审判者马戏团》给每个攻击者设计小丑形象
权力反转仪式
每月举行「创伤焚烧典礼」:
1将攻击者语录写在可溶纸上
2泡入加入柠檬汁的水中(字迹溶解)
3用此水浇灌植物,默念:
“昔日的毒,化作今日的养分“
阶段4:创伤赋能(持续练习)
创伤价值转化公式
创建个人「创伤履历表」,挖掘强迫性重复的隐藏资源:
重复模式培养出的能力可迁移场景
总被质疑说谎超强证据留存习惯法律审计工作
长期自我辩护快速逻辑梳理能力危机公关辩论
建立「创伤勋章」体系
设计3级成长徽章:
青铜:识别1个重复模式
白银:成功阻断3次强迫性反应
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