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第496章 进京履新（第2页）

“凌风同志，部里考虑到你本身就是云州市师范大学历史专业毕业，之后又在平城县中学当历史老师，正好你熟悉基层基础教育生态，之前一直在区县任职，有较为丰富的地方工作经验，鉴于此，部里觉得调你到教育部基础教育司工作是合适的。。。”

脑海之中还在回荡着组织部领导的话，谢凌风来到教育部，向门卫提供了证明，这才进入部委，找到人事司。

人事司司长很热情，说着“欢迎谢司长到教育部工作，以后我们就是一家人了。。。”客气的话，一边亲自为他办理手续。

“谢司长，稍后办完手续杜部长要亲自与你谈话。。。”

杜部长，应该就是分管基础教育司的副部长杜文峰。在前来教育部的路上，谢凌风还是稍微了解了下教育部的几位领导名字。

随后，人事司司长亲自带领谢凌风来到杜部长的办公室接受领导谈话。

“凌风同志，我代表部党组欢迎你加入我们教育部这个大家庭。。。

你的简历我看过，本身就是师范大学毕业，还短暂当过高中历史老师，又有多年地方政府工作经验，均取得了不俗的成绩。

组织部让你到我们教育部工作，那是人尽其才，可以大大增强我们部里的中坚力量。

经组织部和部党组研究决定，由你主持基础教育司的工作，这既是组织上对你的信任，也是组织上对你的重用，希望你在新的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、再接再厉，取得更大的成绩。。。”

杜部长洋洋洒洒的说了一刻钟。

“林部长正好离京了，受部党组委托，由我到基础教育司去宣布你的任命。。。”

十分钟之后。

基础教育司会议室召开了全司干部会议，副司长主持会议。

人事司司长宣布了zzb和教育部党组关于基础教育司主要负责同志调整的人事任命，部党组成员、副部长杜文峰出席会议并讲话。

“经zzb决定，部党组研究，任命谢凌风同志为基础教育司司长。”

杜部长在讲话中简单回顾了谢凌风的工作经历，他说，谢凌风同志长期在基层工作，工作经验丰富，取得了显着成绩。同时，谢凌风同志又是师范大学历史专业毕业，有高中学校执教的经历，能够加强部里开展基础教育研究的力量。

杜部长希望谢凌风同志在新的岗位上再创佳绩，要求基础教育司所有干部在谢凌风同志的带领下团结一致，为国家的基础教育事业贡献力量。

谢凌风做了表态性发言。他说，感谢组织上对自己的信任，有机会能到教育部工作，深感责任重大、诚惶诚恐。希望基础教育司的同志们能齐心协力，共同把工作做起来。

基础教育司除了他这位新晋司长，还有三位副司长，另外还设置有综合处、德育处、学前教育处、义务教育处、普通高中教育处、特殊教育处和教学与装备信息化处。

顾名思义，基础教育司就是教育部承担基础教育管理工作的机构，主要涉及幼儿教育、义务教育阶段（小学和初中）、普通高中教育和特殊教育等领域的发展政策拟订、推进教学改革、指导教学设施配备等。

因此，基础教育司的涉及面非常广、杂，责任重。

领导们离去之后，谢凌风继续主持召开了全司干部见面会，又与三位副司长、各处室正副处长开了一个简短的通气会。

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